Entidad: CICODE, Universidad de Granada
Fecha: 4 y 5 Marzo 2016
Localidad: Granada
Info: Sesiones de curso, 8 h.
Realizado por:
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El enfoque de la participación en evaluación de acciones de cooperación al desarrollo comienza a surgir en los años setenta, y ya en los ochenta su difusión y sistematización es toda una realidad. Se trata de modelos centrados en la gente y de acciones dirigidas a las necesidades sentidas de la población.

La participación aparece como principio a lo largo de todo el proceso de evaluación, desde la toma de decisiones en su diseño, hasta el uso final de los resultados.

A destacar como herramientas participativas, las que usan la visualización y la comunicación oral en los espacios y tiempos cotidianos de la ciudadania. Que situan al técnico/a en una perspectiva alejada del positivismo y la interpretación, acercandolo/a a una postura de facilitador/a al apoyar a la gente a sacar sus potencialidades, asesorarla, y determinar y negociar las soluciones más acordes con la realidad.